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第2章(第2页)

&ldo;中国学生可是会好好回答的。&rdo;

明白了,四十个学生答道。不,三十九个。我口都没张开。

&ldo;注意:抬起头,挺起胸!&rdo;

我们抬起头,挺起胸。

&ldo;并怀有自豪感!&rdo;

二十年前的考试结果,今天早已忘了。我能想起的,唯有坡路上行走的小学生和那个中国老师,还有抬头挺胸满怀自豪感。

那以后过去了六七年‐‐高三那年秋天,一个同样令人心情舒坦的星期日下午,我和班上一个女孩走在同一条坡路上。我正恋着她,至于她对我怎么看则不晓得,总之那是我们的初次约会,两人一起走在从图书馆回来的路上。我们走进坡梅正中间一家咖啡馆喝咖啡,在那里我向她讲起那所中国人小学。听我讲完,她嗤嗤地笑了起来。

&ldo;真是巧啊,&rdo;她说,&ldo;我也同一天在同一考场考试来着。&rdo;

&ldo;不会吧?&rdo;

&ldo;真的。&rdo;她任凭冰淇淋滴在咖啡杯薄薄的边口,&ldo;不过好像教室不同,没有那样的演讲。&rdo;

她拿起咖啡匙,往杯里定定地看着,搅拌了几次咖啡。

&ldo;监考老师是中国人?&rdo;

她摇头道:&ldo;记不得了。想都不会想到那上面去的。&rdo;

&ldo;没有乱写乱画来着?&rdo;

&ldo;乱写乱画?&rdo;

&ldo;往桌子上。&rdo;

她嘴唇贴着杯口,想了一会儿。

&ldo;这‐‐写过画过没有呢?记不清了。&rdo;说着,她微微一笑,&ldo;毕竟是以前的事了。&rdo;

&ldo;可桌子不全都干干净净崭新崭新的么?不记得?&rdo;我问。

&ldo;呃,是啊,好像是的。&rdo;她显得兴味索然。

&ldo;怎么说呢,感觉上有一种滑溜溜的味道,满教室都是。说我是说不明白,就像有一层薄纱似的。这么着……&rdo;说到这里,我用右手拿住咖啡匙的长柄,沉吟片刻,&ldo;对了,桌子是四十张,全部崭新崭新,黑板也漂亮得很,墨绿墨绿。&rdo;

我们沉默了一会儿。

&ldo;没有乱写乱画?想不起来了?&rdo;我又问了一次。

&ldo;跟你说,真的想不起来了。&rdo;她笑着回答,&ldo;给你那么一说,倒也好像那么做来着。终究是很久以前的事了……&rdo;

也许她的说法更合乎情理。任何人都不至于记得什么好几年前往哪里的桌子上乱写乱画过没有。事情早已过去,何况原本就怎么都无所谓的。

把她送回家后,我在公共汽车中闭起眼睛,试着在脑海中推出一个中国少年的形象‐‐一个星期一早在自己桌子上发现谁的涂鸦的中国少年。

沉默。

3

高中位于港街,于是我周围有了不少中国人。虽说是中国人,也并非跟我们有什么不同,并非他们具有共同特征。他们每一个人之间固然千差万别,但这点无论我们还是他们都完全一样。我常常想,人的个体特性之奇妙,真是超越任何范畴任何概论。

我所在的班上也有几个中国人。成绩有好的,也有不好的;性格有开朗的,也有沉闷的;住处有堪称气派的,也有光照不好的一个六张榻榻米大小的房间且厨房亦在里面的,各种各样。但我和他们之中哪个人都不怎么要好。总的说来我不属于那种不论跟谁都要好得来的性格,无论对方是日本人还是中国人。

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